すべて 保育の心理学1/4
今日の面白かったところ
ガードナーの多重知能理論（MI理論）
人間の知能は単一ではなく誰しも８つは持っており、人によって強い知能や弱い知能があるとするもの
その８つが個性につながるとされていて、日本の教育では言語的数学的...
すべて すべて 2025.1.4
あなたの周りにいる素敵な方々に出会わせてくれた事
色々気づかなくてごめんね。
ありがとう
すべて 保育の心理学1/3
今日の面白かったところ
保育をとらえる方法は、場面を特に限定せずそこでおこっている心がひきつけられる出来事をできるだけそのままに感じるやり方の「自然的観察法」だけでなく仮説を立てたり、条件をできる限り統制したりする「実験的観察法」も...
すべて 保育の心理学1/2
4月19日、20日の保育士国家試験に向けて本腰を入れて勉強し始めた。
児童養護施設では2歳から入所する子どもたちもいるから、学んでおこうかなと思いつつ参考書を開いては閉じてを繰り返していた。
2年後には友達と一緒に学会で使う託...
すべて 2025.1.3
いつも応援してくれていた事
ありがとう
すべて 2025.1.2
人との出会いを大切にするところ
いつも笑顔で積極的に話しかける姿に尊敬していました。
ありがとう
すべて 2025.1.1
愛南町まで来てくれたこと
ありがとう
すべて 2024.12.31
自分の行動と想いの相違に気づかせてくれたこと
ありがとう
すべて 2024.12.30
3食コンビニやお惣菜でも平気だった自分に、手作りの良さや一緒にご飯を食べる大切さを教えてくれたり美味しいものを作ってくれて食に興味を持たせてくれたこと
ありがとう
すべて 2024.12.29
一緒に散歩してくれたこと
疲れていたはずなのに時間をとってくれてありがとう